latin alfabesini türkiye ye getirerek (bir de türk milliyetçiliği yaparak (!)) türklerin yaklaşık bi 50 yıl duraklatan, millete daha kolay öğrenmesi okunması diyerek yalan uyduran cahil şahıstır. türünün ilk örneği olmakla beraber hala böyle sanan duyduklarını hiç araştırmamış düşünmemiş dogmatik ve skolastik anlayışla kabul eden cehalet sahibi insanlar hala vardır.
madem latin alfabesi medeniyet ona bakarsak çin ve japonyanın şimdi afrika ülkelerinden geride olması lazımdı değil mi? sonuçta çince çok zor bir alfabe. biz latin alfabesine geçtik de muasır medeniyet mi olduk.
işte böyle uyutulmuşuz biz.
ayrıca arap harflerinin latin harflerine göre türkçeye daha fazla uyduğu ispat edilmiştir.
bkz: harflerin müdafaası
reklam !
-
-
kesinlikle katılıyorum, latin alfabesinin kabulu ile koskoca bir ülkenin vatandaşları bir gecede karacahil durumuna dönüştü.
halbuki arap alfabesi kullanımının devamı ile, o döneme kadar modern bilim ve teknolojiye, sanata ve kültüre muhteşem katkılarda bulunmuş, halkının %100 okur yazar olan bir halkın insanlığa daha büyük katkılar vereceği aşikardır.
ironi var hanım -
hatta harf devrimi okuma yazma oranına eksi bir katkı yaptığı da söylenebilir istatistiklere göre
--- alıntı ---
sevan nişanyan'ın yanlış cumhuriyet isimli kitabında harf devrimi üzerine düşüncelerini istatistikî olarak anlatılmıştır.
milli bir seferberlik olarak benimsenen ve olağanüstü bir ısrarla sürdürülen okuryazarlık kampanyasına rağmen, 1927-35 arasında yeni okuma-yazma öğrenenler resmi rakamlara göre türkiye nüfusunun sadece % 10.3'ünü (1927'de okuryazar olmayan nüfusun % 11.2'sini) bulmuştur. oysa, örneğin 1960-70 yılları arasında okuryazar sayısındaki artış, toplam nüfusun %27.2'si ve 1960'ta okuryazar olmayan nüfusun %40.1'idir. bu rakamlar, okuryazarlık artışında belirleyici olan etkenin harf devrimi olmadığını düşündürmektedir. harf devrimini izleyen yıllarda gazete satışlarında görülen ve yaklaşık yirmi yıl boyunca telafi edilemeyen düşüş ise, harf devriminin, okuryazarlık oranını artırmak şöyle dursun, azaltmış olabileceği olasılığını akla getirmektedir.
--- altıntı ---